Kamar Dagang dan Industri Indonesia

Area potensial bagi transformasi sistem pendidikan vokasi Indonesia*

PENDIDIKAN

Pembelajaran praktis masih minimum Kurikulum terbatas pada input akademisi Program magang belum terstandar Oversupply lulusan.

INDUSTRI

Penyerapan lulusan rendah. Peluang magang dan
praktik kerja rendah Masih berfokus pada CSR

PEMERINTAH

Sertifikasi tanpa jaminan
pekerjaan Koordinasi tidak jelas antar-stakeholders,
termasuk pendataan dan
pendanaan Prosedur insentif yang rumit.

MASYARAKAT

Citra vokasi sebagai
pendidikan “kelas dua”, kompetensi dianggap rendah, belum siap kerja, belum bangga dgn Vokasi
belum memasyarakat.

Sebagai representasi private sector, KADIN akan berperan sebagai mitra strategis pemerintah dalam hal:

…mendukung orkestrasi dan meng-akselerasi memperbaiki aspek reformasi sistem pendidikan & pelatihan vokasi, koordinasi antar-lembaga, melalui Tim Koordinasi melalui Tim Koordinasi Nasional Vokasi (TKNV) Nasional

…menjadi aktor utama dalam mengarahkan revitalisasi pendidikan dan pelatihan yang berorientasi permintaan, sebagaimana Strategi Nasional

…melaksanakan inisiatif perbaikan instrumen vokasi di berbagai sisi dalam rangka akselerasi proses revitalisasi